• Identificar 7 “fragmentos” que dañan la imagen personal (autoexigencia, comparación, culpa, rechazo, vergüenza, dependencia, perfección).
• Comprender los procesos cerebrales y psicológicos asociados a cada fragmento.
• Registrar reflexiones personales en una bitácora que acompañe el proceso.
• Realizar tareas simbólicas para transformar la autocrítica en aceptación.
• Preparar al oyente para la siguiente etapa terapéutica: construir una identidad integrada.